2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,除了对教育机构带来颠覆性的改变外,更多的是引发中国数以万计家庭对于儿童教育的反思:如何为孩子选择教育的方向和适合学习的领域?如何让孩子的童年更快乐、自信、充实?

才艺猫创始人及湖南芒果训练营广州区负责人郭海涛先生,因早年研究指纹学,他发现通过指纹可以研究出一套完整的科学系统来解读指纹的基因密码,无论是孩子还是成人,每个人如果在自己擅长的领域里发展,都将越来越幸福,事业财富自然回报也越来越大。可见,学习领域的选择方向如果正确,对于一个人的一生将起到至关重要的作用!

但是,目前很多孩子在家长主观认识或社会环境的影响下,在大学时期会出现:随波逐流地选择了一个专业,也不清楚自己是否擅长就学习很多年,大学毕业又不得已选择跟本专业相关的公司就业,以致于后续频繁地换行业、换工作。据调查,经过10-20年后,有90%以上的人,都选择了改变自己的最初的择业方向专业方向,才找到属于自己成长的方向和真正喜欢的行业,然后直到退休…

在芒果训练营招募小艺人的过程中,郭海涛先生敏锐地发现,很多家长在孩子3-4岁后,就开始投入大量的金钱及精力让孩子去学习各种兴趣班,想知道自己的孩子到底是哪种人才或者找到孩子们的兴趣点,经过3-5年后,在不断地尝试中发现孩子舍弃了90%以上的兴趣班,只保留1-2个自己真正爱好的兴趣班。之前那么多年的投入和精力,为什么一开始没有一个权威的机构或科学的依据来引导?如果有,在孩子人生刚开始的时候就指导孩子应该选择什么兴趣班,这个孩子大学应该选择什么专业,就不会出现孩子辛苦学习多年,结果一毕业就频繁的跳槽,浪费了很多宝贵的时间,为什么不能直达辉煌的人生巅峰呢??难道人生一定要这样的翻转多年才找到属于自己的幸福源泉和事业方向吗??

经过郭海涛先生与中科院团队多年的研究和努力,才艺猫美育天赋测评系统终于在2020年面世,该软件历经2年多研发,整合和升级了目前市场上主流的评测核心技术,通过AI和大数据算法,研发出一款专为孩子艺术天赋测评为研究方向的高科技软件!

才艺猫美育天赋测评系统于2021年6月份,获得中华人民共和国国家版权局计算机软件著作权登记证书。

才艺猫美育天赋测评系统2年多来已经为10万多个孩子做出测试数据报告,目前精准度达到99%。该评测系统分为少儿版的和成人版本,少儿版的输出参数主要方向为学习和特长,而成人版的主要侧重职业建议和性格分析等。

每个孩子都有天赋,但是因为每个孩子的天赋不一样,所以这个世界才会有各种各样的人才,有医学家,有科学家,有音乐家,有舞蹈家......正是每一个人拥有与众不同的天赋,才得以维系这个世界的丰富多彩!天赋不等于天才,需要后天的引导和教育,因材施教,才可以帮助孩子把天赋发展成为天才。

才艺猫美育天赋测评系统为艺术教育市场添砖添瓦,帮助发现更多优秀的孩子,让更多的孩子找到自己的方向,也让更多的家长找到亲子沟通的最佳方式,促进亲子关系、让孩子的一生朝着阳光明媚的道路前行,让孩子发现自己、发展自己,让童年更自信、人生更幸福!

引用:

皮纹学发展历史

1685年 Gouard Bidloo出版第一本指纹图形书籍。1686年 Marcello Malpighi Barcelona大学解剖学教授,第一位使用显微镜观察指纹并将它编入编年史。1788年 J.C.A. Mayer 第一位写出指纹分析基本原则:阐述在两个人的指纹排列不会有复制的情形。 1823年 John E. Purkinje Breslau大学解剖学教授,第一位根据纹形将指纹分成九种类别。1833年 Sir Charles Bell 解剖学家研究完成了手的结构与功能。1880年 Dr. Henry Faulds 东京Tsukji 医院医师,在Nature期刊上发表建议在犯罪现场应采集其指纹。1892年 Sir Francis Galton人类学家,达尔文的亲戚(cousin of Charles Darwin), 首次提出以斗纹、箕纹和弧纹等三种纹形的基本分类法。1897年 Harris Hawthorne Wilder 第一位美国人研究皮纹学, 其研究手掌的各指球(鱼际)区域,并将它命名为A、 B、 C、 D 三半径点(triradii points),并发明了主要纹线索引。1904 年 Inez Whipple 第一位对非人类皮纹认真研究学者。1923年 Kristine Bonnevie 第一位广泛性将皮纹作遗传研究 。1926年 Cummings和Midlo首创皮纹学(Dermatoglyphics),并发表"dermatoglyphics" (derma = skin, glyph = carving) 这个专业术语。1944年 Julius Spier 出这本书 "The Hands of Children" 以后,几乎全部将手掌集中分析于小孩心理性格发展是否有抑制或反常迹象,而能避免在往后成人生命中有神经衰弱症、压力及内在的冲突。1956年 Noel Jaquin- Chirological Pioneer手之研究的先锋,最著名两本书 "The Human Hand" (1956) 和 "The Theory of Metaphysical Influence" (1958)。1967年Beryl B. Hutchinson 第一位提出生理模式研究协会者(The Society for the Study of Physiological Patterns 「SSPP」),可为现今手相学研讨论坛的前身。1974年 Beverly C. Jaegers 论述可由手上显示的皮纹记号找出其个人拥有的心理学上的特性(psychological characteristics)。1981年Roger W Sperry 教授与其研究伙伴,因研究大脑之左右脑功能及双脑理论,获颁诺贝尔生物医学奖。大脑相关功能之研究,至此进入热潮,并开始广泛爲各领导域科学家研究及运用。1981年日本的医学专家品川加野博士亦提出:左右手手指与左右脑之间具备密切联结的关系。其相关之文献及理论亦见于各学术领域;1987-93年 Fizherbert学院派科学性研究皮纹代表性人物、发表300篇以上论文、内容述及人类学、解剖学和医学。1989年Bagga 发表精神分裂之皮纹校状态,并确认皮纹在生理和心理学上是不可取代、极有价值的观察。1992-1994年,皮纹上的研究主要集中在疾病与皮纹的关系,发现某此病症的皮纹上显示出类似的现象;1983年,哈佛大学心理学教授霍华‧迦纳(Howard Gardner)提出其研究将近二十年之久的「多元智慧」理论,引起全世界(包括教育界及心理学界)的热烈回响。此一理论之教育理念旋即于美国及欧洲的许多学校中实施。同时霍华‧迦纳教授也在波士顿荣民医院(Boston Veterans administration)研究脑部受伤及病变的病人时发现此一「多元智慧」亦同时存在于大脑系统中,且更进一步的标明大脑结构中执掌各项智慧的区域。;

23. 皮纹检测系统在1991年由美国肯塔基时代有限公司心理学专家Marcello Malphigi博士及其助手研发推出的。美国肯塔基时代有限公司创建于1918年,其创始人是Guracao. 它系全球最具影响力的集儿童智慧开发、啓蒙教育、咨询服务、玩具生産等爲一体的国际企业集团之一。1991年,推出了研究近8年的皮纹多元智慧检测系统,这套系统以其评量内容的全面性和权威性,以及咨询服务中专业化的教育理论和教育方式迅速成爲全美婴幼儿教育中智慧评量的典范。在随后的十几年中,皮纹多元智慧检测系统相继传入欧州各国及亚州的日本、新加坡以及我国的台湾、香港等地,其检测网点广泛分布于这些国家的各个地区,并爲成千上万个家庭中儿童的成长起到了良好的指导作用

24. 2003年引进中国,面向全国推广,深受家长和教育界认同。

25. 2020年才艺猫团队,整合了目前所有的皮纹科学技术,研发一套针对小孩艺术天赋和成人性格天赋的一套大数据算法,打开了人类另外模式的沟通密码。